Gestão do conhecimento: ainda um obscuro objeto de desejo? (2010)

Resumo
A falta de fundamentos teórico-metodológicos centrais que configurem um referencial sobre a Gestão do Conhecimento pode ser a causa do caos informacional que se observa neste campo. Neste artigo, defendemos a relevância do uso do termo Gestão do Conhecimento como forma de distingui-la da abordagem da Gestão da Informação.
O compartilhamento do conhecimento é um de seus pressupostos básicos, mas a compreensão da Gestão do Conhecimento como processo para apoio à tomada de decisão não pode ser desconsiderada. A Gestão do Conhecimento também nunca foi uma prática exclusiva das organizações privadas. No Brasil, iniciativas do Governo Federal demonstram que o assunto faz parte de sua pauta e, independentemente dos diferentes estágios de implementação em que se encontra nas instituições, existe a preocupação de construção de uma política com diretrizes e estratégias claramente definidas. Esta visão deixa claro que o importante para o desenvolvimento das sociedades, das organizações e dos indivíduos nos dias atuais é o conhecimento e sua aplicação. No caso das instituições públicas, o conhecimento aplicado é propulsor de processos de produtividade e inovação.
 
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PERGUNTAS E RESPOSTA

Resumo

Lista de perguntas e respostas das mais variadas situações no Processo de trabalho na atenção primária.


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EDUCAÇÃO EM SAÚDE: ROTEIRO PARA O TRABALHO DE GRUPOS EM ATENÇÃO PRIMÁRIA A SAÚDE (2011)

Resumo:
O trabalho de grupos em atenção primaria à saúde (APS) é uma alternativa para as práticas assistenciais individuais. Estes espaços favorecem o aprimoramento de todos os envolvidos, não apenas no aspecto pessoal como também no profissional, por meio da valorização dos diversos saberes e da possibilidade de intervir criativamente no processo de saúde-doença de cada pessoa. Este trabalho tem por objetivo dar suporte às equipes multiprofissionais que integram a Estratégia de Saúde da Família e são usuárias do Projeto Telessaúde - Rio Grande do Sul. A elaboração desta diretriz utilizou os referenciais de grupo operativo de Torres (2003), o conceito de grupo de Osório (2000) e os pressupostos de trabalho em grupo preconizado por Campos (2000) no Método da Roda. Estes referenciais possibilitaram a construção proposta para as etapas de planejamento, de dinâmica, e de avaliação de grupos na área assistencial. Ao final são apresentadas dinâmicas para aplicação em vários tipos de grupos.

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Otite – Pediatria (2011)

Resumo:

Otite Média Aguda (OMA): presença de secreção no ouvido médio associada ao início rápido de um ou mais sinais ou sintomas de inflamação.
Otite Média Recorrente (OMR): ocorrência de 3 episódios de OMA em seis meses ou 4 episódios em 12 meses. Otite Média Serosa (OMS): é inflamação do ouvido médio em que há uma coleção líquida no seu espaço e a membrana timpânica está intacta. Não há sinais e sintomas de infecção aguda. Secreção ou efusão do ouvido médio: é o liquido resultante da otite média. Esta secreção pode ser serosa (fina e liquida), mucóide (espessa e viscosa) ou purulenta. A efusão pode resultar de uma OMA ou de uma OMS.

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Diagnóstico Diferencial de Tosse (2006)

Resumo:

A tosse constitui um sintoma de uma grande variedade de patologias, pulmonares e extrapulmonares,e por isto mesmo é muito comum, sendo, com certeza, uma das maiores causas de procura por atendimento médico.
A tosse é classificada conforme o tempo de persistência dos sintomas: Aguda: presença dos sintomas por até 3 semanas Sub-aguda: tosse persistente por 3 a 8 semanas Crônica: tosse com duração maior do que 8 semanas.



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Subjetividade e clínica na atenção básica. narrativas, histórias de vida e realidade social (2011)

Resumo

O foco deste artigo é o cuidado em saúde bucal na Atenção Básica. Esta é lugar potencial para geração de encontros e produção de subjetividade. Por isso, discutiremos o tema tomando como foco a relação da escuta-acolhimento-vínculo debatendo sobre a existência de dicotomia entre clínica-saúde coletiva. Esta pesquisa-intervenção realizou-se de julho a dezembro de 2007 no município de Cotia-SP, a partir dos pressupostos: 1) atendimento ao problema bucal relevante para o usuário; 2) descentramento dentário; 3) constituição do caso clínico por meio da anamnese e 4) integração com os serviços da unidade. A escuta da queixa, o exame clínico bucal e o levantamento da história clínica foram registrados no prontuário, sem o uso de odontograma.

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Séries de procedimentos odontológicos realizadas nos serviços públicos brasileiros, 1994-2007

Resumo

Os objetivos foram descrever o padrão temporal de taxas mensais de cinco procedimentos odontológicos dos serviços públicos do Brasil e avaliar mudanças nas tendências das taxas entre 1994 e 2007. Os dados foram obtidos no Sistema de Informação Ambulatorial (SIA-SUS). Foram calculadas as taxas mensais de procedimentos odontológicos coletivos, procedimentos preventivos, restauradores, exodontias e total de procedimentos odontológicos para o Brasil, e a taxa total de procedimentos odontológicos para cada macrorregião. As séries foram analisadas por médias móveis e modelos Sarima.

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Saberes populares e cientificismo na estratégia saúde da família: complementares ou excludentes? (2011)

Resumo

A Estratégia Saúde da Família foi criada para superar o modelo tradicional de assistência em saúde. Ela pressupõe a integração das dimensões subjetivas e sociais dos usuários, ultrapassando a redução do processo saúde/doença a puros limites técnico-científicos. O artigo tem por objetivo compreender como os profissionais da saúde lidam com os conhecimentos populares dos usuários da estratégia. A metodologia caracteriza- se como exploratória com abordagem qualitativa, a técnica para a coleta de dados foi grupo focal, e para interpretação dos resultados, a análise de conteúdo.

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